MEPE-AWET

TUJUAN

  1. peserta didik mampu membandingkan struktur teks dan unsur kebahasaan secara mandiri.
  2. peserta didik mampu menyusun beberapa descriptive text lisan ddengan bahsa sesuai dengan karakteristik jurusannya.
  3. Peserta didik mampu mempresentasikan beberapa descriptive text di hadapan kelas dengan penuh tanggung jawab.
  4. Peserta didik mampu menganalisis struktur teks dan unsur kebahasaan secara mandiri.
  5. Peserta didik mampu membuat beberapa descriptive text tertulis dengan bahasa sendiri sesuai dengan karakteristik jurusannya.
  6. Peserta didik mampu membuat proyek Scrap Book secara mandiri dan kreatif.

A Perception

PEMAHAMAN BERMAKNA

Setelah mepelajari modul ini, peserta didik mengetahui :

  1. Penggunaan jenis Descriptive text tentang orang/benda/tempat yang berhubungan dengan profesi jurusannya.
  2. D
  3.  
  4. Dalam  pekerjaan di masa depan, Desctiptive text tenantng orang/benda/tempat digunakaan saat mendeskripsikan diri sendiri.
  • WRITING AND PRESENTING
WRITING
PRESENTING